第五回坐了N小時的飛機,終於聽見紐約,紐約到了。太一拖著沉重的行李下飛機,一到機場就看見一個棕色頭髮,臉上掛著微笑的人朝自己揮手。「太一,這邊。」美美開心的喊著太一的名字。「美美,好久不見。」太一也回她一個陽光笑容。「太一,我爸爸的車在那邊。」美美指了指太刀川先生的車子。「嗯,我看到了。」隨身帶著護...繼續閱讀
第四回就在同一條路上,剛好跟素娜擦身而過。「這車子好熟悉,好像太一他爸爸的車子喔。」素娜望著擦身而過的車影說。而在同一時間,太一也從車內看到了素娜。「素娜,難道你的心裡已經沒有屬於我的位子了嗎?」太一坐在車裡,默默的想著。「太一,機場快到了喔。」太一爸爸叫著想事情想的出神的太一。「嗄,喔!我知道了。...繼續閱讀
第三回「你mp3的傳輸線勒?」光子郎問著太一。「在外套裡。」太一從外套拿出傳輸線交給光子郎。「你等我一下。」光子郎將mp3接在傳輸線上在插入電腦裡。等了幾分鐘,光子郎拔出傳輸線跟mp3。「好了。」光子郎將mp3交還給太一。「除了張學友的忘記你我做不到,我另外還幫你灌了幾首歌在裡面。」光子郎邊盯著電腦...繼續閱讀
第二回「太一,到了美國記得跟美美連絡。」光子郎拍拍他的肩膀說。「嗯,我會的。」太一揚起了招牌陽光笑臉。「那我先跟美美連絡。」光子郎說完開啟了即時通。美國,美美房間。美美剛好在線上,於是光子郎傳了即時訊息給她。「美美,妳在嗎?」光子郎打出這句話。「是光子郎啊,我在啊,有什麼事嗎?」美美回了這句話。「太...繼續閱讀
第一回「爸、媽、嘉兒,我要出國去。」太一深吸一口氣後說。「出國,去哪裡?」太一媽媽面露擔憂的說。「美國,我會先請光子郎知會美美,所以請爸、媽不要擔心。」太一盡量用輕鬆的語氣說著出國的事情。「哥哥,你什麼時候會回來。」嘉兒知道太一心裡一定有事,所以她體貼的問哥哥打算什麼時候回來。「過陣子吧,我會請光子...繼續閱讀
楔子太一無意間聽到素娜跟朋友的對話。「素娜喜歡阿和。」這句話就像在太一心裡狠狠刺了一刀。隨後他做了一個決定!回到家後,他開了電腦,電腦桌布是他跟素娜獨自出遊的親密照。他忽視桌布上的親密,點進去電子信箱。「給素娜:我們分手吧,太一。」打了封分手的信,傳到素娜的信箱。發送完畢後太一發現他的眼淚正止不住的...繼續閱讀
我喜歡01的八個被選召的孩子...01的小阿武跟小嘉兒很可愛...01的阿助、光子郎、美美也還蠻正點的...至於01有點曖昧的太一、素娜、阿和也還OK...02我還是太一控啦...02的阿和不帥啦...02的素娜我覺得還是跟02的太一比較配...至於02的阿武跟嘉兒果然還是最佳拍檔...02的阿助是...繼續閱讀
原動畫OP2 ターゲット~赤い衝撃~ 歌:和田光司 作詞:松木悠 作曲/編曲:太田美知彦 フルスピードで回り始めたストーリー 赤く大地染め上げる 地球儀にはがらんどうになったパラダイス 僕らの手で救い出そう 果てしなく続く坂道を 今思いきり駆け抜けてFar away... 立ち上がれ! 勇者は僕の中...繼續閱讀
恩.. 由於是第一次發生日賀文 所以其實也有點不好意思ˇˇ 畢竟我開始接觸小屋是去年八月的事情XD 以後也請大家多多指教喔 這次就把糟糕丟一邊 來篇純淨的生日賀文吧XD 這篇發文目的不為別的 當然就是這個超不要臉的自HIGH生日賀文啦XDD ps:先不要問我這個謎樣近似於遊戲的圖是哪來的 下篇大概會...繼續閱讀
由於把音樂夾在圖文介紹裡幾乎都會被無視 加上最近沒時間生出新梗 所以這次就偷懶直接發音樂文了XDD(被打) 甲斐名都 基本上這篇不是介紹文(汗) 最近在YOUTUBE挖到兩首我完全沒有免疫力的歌曲 頓時讓我注意到這位歌手 基本上由於我不常下載音樂至隨聲聽 所以對歌手的資訊的寥寥無幾XD 總之希望各位...繼續閱讀
聲明:雖然標明是可愛風 但是對過度萌化/受化過敏的觀眾們可以按上一頁ˇˇ 內含些許糟糕成分 在諸多糟糕的好碰友慫恿下 又生出續篇了XDD 看來只要有同人 我的萌魂就燒不完=3= 這次還是照慣例來放好聽的音樂~ 這次的音樂是續上篇的角色獨唱段落版 但是這次是完整版 以下是我最喜歡的三首~ 個人認為三首...繼續閱讀
聲明:對我尚有清純(?)形象的碰友們可以直接跳過這篇 謝謝ˇˇ 迷之聲:鬼才信勒 雖然第三篇有說過如果在發這種可能不會是數碼寶貝 但是我發現我萌數碼寶貝的熱誠還是燒不完啊>w< 所以又來貼囉(茶) 這次一樣是貼可愛/萌的風格的同人圖 以下連結是前面的幾篇 目前第一篇圖已經全部重新換成高解析度圖了 有...繼續閱讀
一個選擇只活在過去時光的人 以及一個只能存在於過去時光的人 哪邊比較悲哀呢?此篇文章分成五段 有點長 而且其中的意義要稍微花點心思去看才能體會那種無奈與悲傷這篇文章的編排方式有別於一般感情方面的悲文形式我看完後感觸蠻大的 希望各位花點心思看完ˇˇ轉貼至[font= size= color=r...繼續閱讀
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